1. Здоровье
2. Семья
3. Моя малая Родина – Покровск
4. Досуг
5. Родники
6. Ориентиры детства

    

Число детей, участвующих в культурно-досуговых программах Центра неуклонно увеличивалось из года в год. В этом году наблюдается уменьшение зрительской аудитории.

•  2008-2009 учебный год – 75507 человек;
•  2009-2010 учебный год – 81254 человека.
•  2010-2011 учебный год – 75260 человек.

Охват детей культурно-досуговой деятельностью в отделах Центра.

По сравнению с прошлым учебным годом количество детей уменьшилось на 5994 человека. Уменьшение количества детей-участников объясняется тем, что:
- многие мероприятия были перенесены с открытых концертных площадок в закрытое помещение, например, «День открытых дверей», спортивные программы, что ограничивает возможность проведения программы на большее количество человек;
- уменьшением количества участников конкурсных программ, в связи с дополнительным отбором внутри учебных заведений, а также высокому уровню требований, предъявляемым к участникам конкурсных программ («Покровские самоцветы», фестиваль национальных культур и др.);
- отмена или проведение программ учрежденческого уровня с малым количеством участников по причине пассивности педагогов ДО и их отказа от участия воспитанников в программах данного уровня.

Виды и формы проведения культурно-досуговых программ.

Важная роль в процессе воспитания в ЦРТДиЮ отводится формам воспитательной работы, поскольку образовательная деятельность детского объединения не может ограничиваться лишь «текущим» учебным процессом, так как это может вызвать снижение интереса детей к занятиям и, как следствие, понижение общего уровня результативности работы. Многообразные формы проведения мероприятий в Центре варьируются педагогами в зависимости от возраста аудитории, предполагаемой темы, содержания мероприятия. Используются как традиционные формы проведения программ, так новые формы и воспитательные технологии: КТД, шоу-технология, «информационное зеркало» и др. Это позволяет:

• создать «ситуацию успеха» для каждого ребенка;
• показать ребенку результаты его учебной деятельности;
• создать условия для сплочения коллектива;
• формировать у детей стремление радовать окружающих доступными им способами;
• расширить границы учебного процесса.

Всё многообразие используемых педагогами форм и видов культурно-досуговых программ отражено в таблице «Основные формы проведения программ».

Отметим, что в связи с продолжением внедрения в УВП целевых программ, реализации «Программы развития ЦРТДиЮ» значительное место в работе Центра занимают:

- культурно-просветительская работа, которая реализуется путем проведения выставок, фестивалей, конкурсов, викторин, выездных автобусных экскурсий по Энгельсу и Энгельсскому району;

- культурно – образовательные игровые программы, нацеленные на работу с детьми, как в период обучения, так и в дни школьных каникул.

Культурно-просветительские мероприятия ЦРТДиЮ проводятся в соответствии с проектами и программами педагогов, по заявкам и договорам МОУ СОШ И МДОУ ЭМР, других образовательных учреждений района, Комитета по образованию и молодежной политике ЭМР.

Программы познавательного характера (экскурсии, лектории) составляют 52 % (681) от общего числа вышеперечисленных форм проведения мероприятий. Особенно востребованными были такие формы проведения как: экскурсии (167) и беседы (245). Общее увеличение программ познавательного характера (на 288 по сравнению с прошлым учебным годом) говорит о том, что в воспитательном процессе превалируют программы, направленные на развитие познавательных интересов, накопление знаний, формирование умственных способностей и пр.

Программы игрового (досугового) характера составляют 29,9% (391). По сравнению с прошлым учебным годом произошло увеличение программ игрового характера, за счет того, что увеличилось количество воспитанников дошкольного и младшего школьного возраста, а основным видом их деятельности является игра.

Программы, образно-художественного направления (выставки, концерты, конкурсы) - 18,1 % (237) от общего числа проведенных мероприятий. Произошло значительное уменьшение программ данного направления (на 73 программы) в связи с тем, что в Центре отсутствуют концертный зал и помещения для проведения выставок, презентаций, а аренда других помещений стала слишком высокой.

Таким образом, количество программ познавательного, образовательного и образно-художественного направления составляют (суммарно) 70,1 %, что позитивно сказывается на качестве не только воспитательного, но и учебного процесса в ЦРТДиЮ, а также способствуют формированию социальных компетенций воспитанников.

Основные формы проведения программ:
(с учетом мероприятий внутри ДО)

Культурно-просветительские мероприятия ЦРТДиЮ проводятся в соответствии с проектами и программами педагогов, по заявкам и договорам МОУ СОШ И МДОУ ЭМР, других образовательных учреждений района, Комитета по образованию и молодежной политике ЭМР.

Несмотря на большой объем проводимых культурно-досуговых мероприятий, качественный уровень программ остается на достаточно высоком уровне. В Центре уже сложилась система работы по подготовке и проведению мероприятий, которая позволяет грамотно и четко распределить обязанности педагогов, упорядочить их работу. Кроме этого, необходимо отметить творческий подход педагогов к организации и проведению программ разного уровня. Несмотря на это наблюдается несогласованность действий педагогов различных отделов в рамках проведения одного мероприятия, неумение работать в команде, распределять обязанности с учетом потребностей программы. А потому для упорядочения работы в данном направлении возможна передача полномочий по проведению мероприятий учрежденческого, районного и областного уровня культурно-досуговому отделу, кроме мероприятий внутри детских объединений.

Следует обратить особое внимание на обучение педагогов-организаторов, поскольку от их умения и профессионализма зависит качество и уровень проведения культурно-досуговых программ, а также продолжить работу по разработке и внедрению в УВП длительных культурно-досуговых программ таких как «Клуб веселых именинников», «Резиденция Деда Мороза», экологический турнир «Эко-Асс», «Детская филармония» и др., а также программному обеспечению данного вида деятельности.

Работа по программе «Одаренные дети».

Практическая работа с одаренными детьми в рамках реализации целевой программы ЦРТДиЮ «Одаренные дети» представлена следующими направлениями работы:
- организация разных видов деятельности: оздоровительной, коллективной творческой деятельности, творческих конкурсов;
- организация содержательного досуга воспитанников;
- проведение на районном, областном, региональном уровне мероприятий по работе с одаренными детьми;
- участие в конкурсах, фестивалях, соревнованиях районного, регионального, всероссийского и международного уровня.

По этим направлениям работы прослеживается положительная динамика. Педагогами Центра согласно плану массовых мероприятий в рамках реализации целевой программы «Одаренные дети» организовано и проведено 26 программ (районного уровня). Это конкурсы, фестивали, соревнования для одаренных детей. (Для сравнения: в прошлом учебном году проведено всего 19 программ). Так традиционно проводятся: фестиваль детского творчества «Покровские самоцветы», фестиваль театров моды «Покровский силуэт», экологические конференции, защиты проектов технического творчества, фестиваль национальных культур «В семье единой», конкурс творческих проектов «Детских рук мастерство», открытые соревнования по ушу «Энгельсские звезды», танцевальный турнир «Ритмы улиц», экологический турнир «Эко-Ас» и др.

Нужно отметить, что наблюдается динамика в реализации целевой программы «Одаренные дети». В этом году 299 (13,9%) обучающихся в учреждении детей и творческих коллективов Центра стали победителями конкурсов, фестивалей и соревнований различного уровня. В прошлом году 144 (8,6 %). (Сводная таблица достижений воспитанников прилагается)

Районный уровень – 85 человек (43)
Региональный уровень - 77 человек (52)
Всероссийский уровень - 28 человек (42)
Международный уровень – 37 человек (7)

Из данной диаграммы видно, что значительно увеличилось число победителей в мероприятиях районного, регионального и международного уровня, что говорит о высоком уровне подготовки воспитанников ЦРТДиЮ. Так, например, театр танца «Домино» стал пятикратным победителем и пятикратным призером международного фестиваля-конкурса «Русский берег 2011», который проходил в г. Геленджик в июле этого года, а хореографический коллектив «Гран-па» стал: серебряным призером международного фестиваля «Арабеск - 2011» в г. Юрмала (концертный зал «Дзинтари»), завоевал 13 кубков, золотые, серебряные и бронзовые награды Чемпионата мира по народному танцу в г. Саранске. Несколько уменьшилось количество победителей Всероссийского уровня, что связано с участием творческих коллективов и воспитанников ЦРТДиЮ в программах международного уровня.

Наибольшее количество победителей наблюдается по направленностям:
художественно-эстетическая – в программах районного уровня (основная доля воспитанников отделов МАСТЕР. RU и художественно-эстетического);
спортивно-техническая и художественно-эстетическая - в программах всероссийского уровня;
социально-педагогическая – в программах регионального уровня (ЭДО «Парус»);
художественно-эстетического отдела – в программах международного уровня.

По итогам работы в 2010-2011 учебном году определены воспитанники - победители в различных номинациях, учрежденных Советом Центра. Награждение лучших воспитанников состоялось на четвертой торжественной церемонии награждения лучших воспитанников и педагогов ЦРТДиЮ «Золотой пеликан».

Звание «Лучший воспитанник 2011» присвоено:
Юрию Лемешкову – воспитаннику танцевального коллектива «Импульс»;
Ольге Решетниковой – воспитаннице ДО «Юный эколог»;
Руслану Юркину – лидеру ДО «Детская палата» ЭДО «Парус»;
Евгении Цаповой – воспитаннице ДО «Русские узоры»;
Алине Володиной – воспитаннице «Художественно-образцового хореографического коллектива «Шарм»;
Екатерине Дубинец - воспитаннице «Художественно-образцового хореографического коллектива «Шарм»;
Александру Сергееву – воспитаннику ДО «Взлет»;
Екатерине Трифоновой – воспитаннице ДО «Городская школы экскурсоводов»;
Алине Грушиной – члену ДО «Свежий ветер»;
Наталье Лихомановой – воспитаннице вокального ансамбля «Бриз» ДДиЮТ п. Новопушкинское;
Кириллу Артеменко – воспитаннику ансамбля бального танца «Созвездие»;
Ивану Умришову – воспитаннику театра танца «Домино»;
Полине Самохваловой – воспитаннице вокальной студии «Акварель»;
Ильмире Кудашевой – воспитанница вокальной студии «Акварель».

Звание «Лучшее детское объединение 2011» - образцово-художественный коллектив театру танца «Домино» (рук. Ольга Борисовна Танчук)

Звание «Открытие года 2011» - танцевально-спортивный клуб «Созвездие» (руководитель Зуева И.В.).

Специальная номинация «Прорыв года 2011» - старшая группа танцевального коллектива «Импульс» (руководители Кильдюшова Зоя Алексеевна и Подборонова Вера Юрьевна)

Сравнительная таблица по итогам реализации целевой программы ЦРТДиЮ «Одаренным детям».

Цель: формирование свободно ориентированной, культурной, физически здоровой, социально активной, высоко нравственной личности, способной к разнообразной творческой и интеллектуальной деятельности.  

Задачи:
•  Создание свободного творческого пространства (среды) для самореализации ребенка, развития и совершенствования его творческих возможностей с учетом предыдущего культурного
опыта и новых достижений;
•  Воспитание творческого «Я», умеющего конструировать собственное пространство жизнетворчества. Развитие у детей творческого мышления, интеллектуальных, художественных и специальных способностей;
•  Воспитание осознанной нравственной позиции;
•  Формирование опыта социального взаимодействия, веры в свои возможности;
•  Воспитание человека культуры;
•  Укрепление здоровья детей;  

Источники планирования
•  «Программа развития ЦРТДиЮ на 2007-2012 г.г.»;
•  «Концепция воспитательной системы ЦРТДиЮ»;
•  Целевые программы ЦРТДиЮ: «Одаренные дети», «Родники», «Семья», «Моя малая родина - Покровск», «Здоровье», «Досуг».
•  Целевая программа ЦРТДиЮ «Ступени юбилея»;
•  Перспективный план работы ЦРТДиЮ на 2011-2012 учебный год.

Особенности учебного года
•  2012 год – год французского языка в России
•  1150-летие зарождения российской государственности
•  200 лет победы в Отечественной войне 1812 года
•  150 лет со дня рождения Столыпина

План воспитательных мероприятий с воспитанниками ЦРТДиЮ на 2011-2012 учебный год.
(Запланированные программы проходят в рамках целевой программы «Досуг»)